групи

понеділок

сфера «ПРИРОДА»

вівторок

сфера «ЛЮДИ»

середа

сфера «Я САМ»

четвер

сфера «КУЛЬТУРА»

п»ятниця

Узагальнення

ясельна

1.Пізнавальний розвиток (рідна природа, художня література/дитина і навколишній світ, художня література)

2.Фізкультура

1.Пізнавальний розвиток –Інтегроване з приорітетом логіко-математичних завдань + конструювання (1-3 тиждень)  

2.Музичне  9.30

1.Мовленнєвий розвиток (2-4 тиждень)

2.Фізкультура

1.  Художньо-естетичний розвиток – малювання

1.  Музичне – 9.30

1.Художньо-естетичний розвиток (ліплення, аплікація)

2 половина дня - Ігри-драматизації

молодша № 1

1.Пізнавальний розвиток (рідна природа, художня література/дитина і навколишній світ, художня література)

2.Фізкультура

1. Пізнавальний розвиток –Інтегроване з приорітетом логіко-математичних завдань + конструювання (1-3 тиждень)  

2.Музичне заняття 10.00

1.Мовленнєвий розвиток (2-4 тиждень)

2.Фізкультура

1. Художньо-естетичний розвиток (ліплення, аплікація)

2.Музичне заняття – 10.00

1. Художньо-естетичний розвиток (малювання)

2 полови на дня - Сюжетно-рольові ігри

молодша №2

1.Пізнавальний розвиток (рідна природа, художня література/дитина і навколишній світ, художня література)

2.Фізкультура  

1.  Пізнавальний розвиток –Інтегроване з приорітетом логіко-математичних завдань + конструювання (1-3 тиждень)  
2.  Музичне  -  10.30

1.Мовленнєвий розвиток (2-4 тиждень)

1.  Фізкультура

1.Художньо-естетичний розвиток (малювання, ліплення, аплікація)

2.Музичне заняття 10.30

1. Художньо-естетичний розвиток (малювання)

2 половина дня - Дидактичні ігри

середня

1.Пізнавальний розвиток (рідна природа /дитина і навколишній світ)  

1.  Музичне заняття 9.30

1. Пізнавальний розвиток –Інтегроване з приорітетом логіко-математичних завдань + конструювання (1-3 тиждень)  

2.Фізкультура

1.  Мовленнєвий розвиток (2-4 тиждень)

2. Музичне заняття – 9.30

1.Малювання

2.Фізкультура

1.Ліплення/аплікація

2 половина дня - Конструкторсько-будівельні ігри

старша

1.Пізнавальний розвиток (рідна природа, /дитина і навколишній світ)

2.Музичне  10.00

1. Пізнавальний розвиток –Інтегроване з приорітетом логіко-математичних завдань , сенсорне виховання

2.Фізкультура

1.Грамота +підготовка руки дитини до письма

2.Музичне заняття 10.00

1. Малювання

2.Физкультура

1.Мовленнєвий розвиток (укр..мова)

2. Художньо-естетичний розвиток  (ліплення, аплікація)